西部決策網(wǎng)訊 為精準(zhǔn)掌握班級社團(tuán)建設(shè)實(shí)效,持續(xù)推動(dòng)校園素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí)健全班級社團(tuán)管理體系,搭建互學(xué)互鑒的交流平臺。近日,西鄉(xiāng)縣蓮花小學(xué)以“規(guī)范流程、精準(zhǔn)評價(jià)、促進(jìn)提升”為目標(biāo),組織開展了一場嚴(yán)謹(jǐn)有序的班級社團(tuán)專項(xiàng)考核活動(dòng),以規(guī)范化評價(jià)為社團(tuán)發(fā)展賦能增效,為校園社團(tuán)建設(shè)注入新的活力。



考核前,學(xué)校制定了詳盡的考核方案與評分細(xì)則,明確了匯報(bào)要求、展示形式、評價(jià)維度等關(guān)鍵內(nèi)容,確??己斯ぷ饔袚?jù)可依、規(guī)范高效。考核現(xiàn)場秩序井然、亮點(diǎn)紛呈,儼然一場“校園文化嘉年華”。各班級社團(tuán)負(fù)責(zé)人以飽滿的熱情匯報(bào),通過成果展板、實(shí)物陳列、現(xiàn)場展演等多元形式,全面呈現(xiàn)了本學(xué)期在文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域的探索成果與育人實(shí)效。每一項(xiàng)展示都凝聚著師生的共同心血,彰顯了社團(tuán)活動(dòng)在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)中的重要作用,充分展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果。


考核小組秉持“客觀公正、注重實(shí)效、以評促改”的原則,圍繞社團(tuán)組織管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)、參與廣度、育人成果等核心維度進(jìn)行綜合評價(jià),在充分肯定各社團(tuán)規(guī)范化運(yùn)作、特色化發(fā)展以及立足學(xué)生興趣、挖掘特色資源等亮點(diǎn)的同時(shí),針對活動(dòng)深度不足、資源整合不夠、活動(dòng)形式創(chuàng)新不足、長效機(jī)制建設(shè)欠缺等共性問題提出改進(jìn)建議,為社團(tuán)后續(xù)發(fā)展指明了方向??己诵〗M成員認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄,針對社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、組織實(shí)施的流暢性、成果轉(zhuǎn)化的有效性等方面進(jìn)行深度交流,現(xiàn)場點(diǎn)評既有專業(yè)指導(dǎo),又有溫情鼓勵(lì),讓每一位社團(tuán)參與者都備受鼓舞。


現(xiàn)場交流氛圍濃厚,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在聆聽他人匯報(bào)與考核小組點(diǎn)評中深受啟發(fā),紛紛表示將借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自身不足。此次考核打破了社團(tuán)之間的壁壘,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣,實(shí)現(xiàn)了“以考促學(xué)、以評促優(yōu)”的良好效果,既是對班級社團(tuán)工作的全面檢驗(yàn),更是一次聚焦育人本質(zhì)的交流提升。


下一步,西鄉(xiāng)縣蓮花小學(xué)將以此次考核為契機(jī)與新起點(diǎn),進(jìn)一步完善社團(tuán)管理制度、優(yōu)化管理機(jī)制,搭建資源共享平臺,加強(qiáng)對社團(tuán)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)與支持,鼓勵(lì)各社團(tuán)深耕特色、提質(zhì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、打造品牌,讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生綜合素質(zhì)提升的“第二課堂”,讓每一個(gè)學(xué)生都能在社團(tuán)活動(dòng)中找到興趣點(diǎn)、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,讓社團(tuán)成為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長的廣闊舞臺,為構(gòu)建特色鮮明、內(nèi)涵豐富的校園文化生態(tài)注入持久動(dòng)力,讓校園文化在多元融合中綻放更加絢麗的光彩。(供稿:張壤)